隨著時(shí)代的不斷變遷，校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)變得越來(lái)越成熟，從早期的大號(hào)角喇叭揚(yáng)聲器的高尖噪音一傳十，十傳百；到現(xiàn)在的，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)可尋址系統(tǒng)或者是多校區(qū)連用的網(wǎng)絡(luò)化廣播系統(tǒng)。校園中也充滿(mǎn)著從早期上課時(shí)才能聽(tīng)到的枯燥的打鈴聲，到現(xiàn)在滿(mǎn)天飛舞的悠揚(yáng)的輕音樂(lè)。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的音樂(lè)為莊重的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
 

　　目前比較高新和的校園廣播系統(tǒng)非可尋址系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)莫屬。這兩套系統(tǒng)各自有其優(yōu)缺點(diǎn)，適用于不同的場(chǎng)合。以下分開(kāi)來(lái)敘述：
 

　　首先讓我們看一下可尋址的廣播系統(tǒng)。該套系統(tǒng)的工作原理是通過(guò)編碼，把原來(lái)固定不變的點(diǎn)(分區(qū))變成可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)靈活變動(dòng)的點(diǎn)，從而可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的控制。使到在控制室可以對(duì)每個(gè)分區(qū)安排播放不同的音樂(lè)，節(jié)目源從幾種到10幾種不等，基本可以滿(mǎn)足學(xué)校的日常使用。該系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是分區(qū)較多，可以滿(mǎn)足學(xué)校對(duì)每個(gè)教室的獨(dú)立控制要求，而且布線可選普通喇叭線、5類(lèi)線和同軸電纜，方便簡(jiǎn)單，一次布線，百年保用，節(jié)省了學(xué)校的投資。
 

　　再讓我們看一下另外一套網(wǎng)絡(luò)化的廣播系統(tǒng)，該套系統(tǒng)的工作原理與之前的可尋址系統(tǒng)大相徑庭。顧名思義，它是一套數(shù)字化的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳輸信號(hào)的系統(tǒng)，它的大特點(diǎn)是互動(dòng)性，不僅主機(jī)房可以控制分機(jī)房播放的音樂(lè)，分機(jī)房也可以為其他機(jī)房選節(jié)目(當(dāng)然zui高優(yōu)先權(quán)在主機(jī)房)，從而改變了廣播系統(tǒng)幾十年不變的只能在主機(jī)房分配音樂(lè)到分區(qū)的傳統(tǒng)，并且融入了網(wǎng)絡(luò)的特性，可以與局域網(wǎng)并存，更能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程的控制和開(kāi)關(guān)機(jī)。該套系統(tǒng)大的優(yōu)點(diǎn)是適合遠(yuǎn)距離的傳輸，可以直接與光纖連用?，F(xiàn)在多校區(qū)的大學(xué)越來(lái)越多，通過(guò)該套系統(tǒng)就可以實(shí)現(xiàn)同一大學(xué)不同校區(qū)的互相l(xiāng)ian系，打破地域的局限。
 

　　綜上所述，兩套系統(tǒng)都各自代表不同的功能和使用范圍，為校園廣播系統(tǒng)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的格局，確立了中國(guó)的廣播系統(tǒng)處于世界的領(lǐng)xian水平。相信在不久的將來(lái)，世界各地都會(huì)有它們的足跡。